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小班健康快乐的小皮球教案反思
2023-05-26

小班健康快乐的小皮球教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,能够认识篮球足球和排球,会安全的玩游戏,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看快乐的小皮球教案吧。

设计背景

幼儿园外的操场上经常有小学生在踢足球投篮球,引得我班的小朋友经常围观,为丰富小朋友的认识 ,让小朋友体验快乐,上一堂快乐的小皮球!

活动目标

1.能够认识篮球足球和排球。

2.会安全的玩游戏。

3.体会到玩小皮球的快乐。

4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

5.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

重点难点

皮球的分类 体会游戏的快乐,培养热爱活动的兴趣。

活动准备

1.部分学生有一定的球类常识,如拍球,踢球,滚球等的技能

2.各式的皮球若干个。

活动过程:

开始部分:

热身运动:小朋友排2队,教师领队围操场慢一圈,而后活动手腕和脚腕。扭扭脖子和腰身。

基本环节:

1. 教师演示各个球类的玩法,鼓励小朋友自由的玩皮球。

2. 请小朋友排队找出两组,演示各种皮球的玩法并数一数一共有多少种,而后两人一组玩皮球:两人一组怎样玩皮球呢?看看谁能想出更多更好的玩法。”

3. 老师巡回指导,鼓励小朋友的各种积极主动表现,并以同伴的身份主动参与到幼儿的游戏中,并对创新新玩法的幼儿给以鼓励请出为大家做示范。

活动结束:

1. 根据幼儿活动的情况总结玩球的经验,鼓励幼儿的表现,同时引导幼儿相互击掌以示鼓励。

2.放松活动,幼儿两人一组相互捶背,捏肩,揉腿。并收拾整理玩具。

3.提醒幼儿洗手喝水。

教学反思

在整个活动过程中,对球的分类不是很清楚,对活动参与积极性很高,小朋友的身心得到了发展在生活常识上,获得了新的认识,为以后认识新事物打下了基础。